[ابتسم]

قُمْ للمعلّمِ وَفِّهِ التبجيلا كادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا

أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي يبني وينشئُ أنفساً وعقولا



المدرس صايبه مليون عله=كل ما عالج يزيدن الجراحي

المدير بحلقه الاقشر يتله=والوكيل يطارده وقت الفساحي

ودفتر التحضير من شيله يمله=والوسايل ثقلنه لين طاحي

والموجه كل حزه طالع له=لا لقاله هفوة جاه انشراحي

ومن تغيب قيلك تدخل محله=والنشاط ان ما حصل جاك الصياحي

وعندك الاشراف حطوا جدول له=قابل المقصف وطابور الصباحي

والتعاميم ارتجاليه ممله=كل تعميم يجي يقفاه ماحي

وان دخل في مجلس ماحد فطنله=مركزه في المجتمع صفر براحي




طلال كان ابا لـ ثلاثهـ اشخاص محمد و سيف و شجون محمد هو اكبر ابناء طلال و كان طلال يحلم كـ اي اب

بـ ان يكون ابنهـ في احسن حال .

و كان يتمنى ان يرى ابنهـ محمد من الطلاب الاوائل في دراستهـ كما كان يتمنى ان يراهـ معلما الا ان الاماني

غير الواقع و تخرج محمد من الثانويهـ بنسبهـ لم تشفع لهـ بـ ان يكون معلما و حينها انصدم الاب صدمهـ قويهـ

على اثرها اصيب بـ الاحباط و عدم الثقهـ في اخوة محمد سيف و شجون .

سيف كان يدرس في الصف الثاني ثانوي بعد تخرج اخيهـ محمد من الثانويهـ و كان سيف قريبا من تحقيق طموح والدهـ

الذي انصدم بولدهـ محمد الذي توجهـ الى القطاع العسكري .

و كانت شجون تدرس في الصف الثالث متوسط .

1\ في تكملهـ القصهـ اجعل بدايهـ محمد في العسكريهـ مأسويهـ اما بـ سلوكهـ مع اباهـ او المجتمع او استعمالهـ

و ذهابهـ الى طريق التهلكهـ ( استعمال المخدرات ) ....

2\ اجعل نهايهـ القصهـ جميلهـ و مفرحهـ لـ لوالد سيف بحصولهـ على الشهادهـ و النسبهـ التي كان يتمناها ...

3\ تتبع هذة الافراح بـ عودهـ محمد الى الطريق الصحيح ...

4\ ضع عنوانا مناسبا للقصهـ ...

تسلم التكملهـ يوم الاربعاء القادم .

امــــا لـ دمعهـ عـمـر او مـتـابع ريـاضي .

با التوفيق لكم ان شاء الله اخوكم دمعهـ عمر .

الـمـوضـوع مـغـلق الـى حين تسليم اجـابـهـ اللقاء الاول .